Schul-Jahresberichte

I. Vorbemerkungen.
II. Personalstand.
III. Lehrprogramm.
IV. Lehrbücherverzeichnis.
V. Schülerverzeichnis.
VI. Schulchronik.
VII. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.
VIII. Schlußbemerkung.

I. Vorbemerkungen.
II. Personalstand.
III. Lehrprogramm.
IV. Lehrbücherverzeichnis.
V. Schülerverzeichnis.
VI. Schulchronik.
VII. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.
VIII. Schlußbemerkung.

I. Vorbemerkungen.
II. Personalstand.
III. Lehrprogramm.
IV. Lehrbücherverzeichnis.
V. Schülerverzeichnis.
VI. Schulchronik.
VII. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.
VIII. Schlußbemerkung.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Lehrbücherverzeichnis.
   V. Schülerverzeichnis.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Frequenzverhältnisse.

C. Schulchronik.

D. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.

E. Schlußbemerkung.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Lehrbücherverzeichnis.
   V. Schülerverzeichnis.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Frequenzverhältnisse.

C. Schulchronik.

D. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.

E. Schlußbemerkung.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Lehrbücherverzeichnis.
   V. Schülerverzeichnis.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Frequenzverhältnisse.

C. Schulchronik.

D. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.

E. Schlußbemerkung.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Lehrbücherverzeichnis.
   V. Schülerverzeichnis.
   IV. Schulnachrichten.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   I. Vorbemerkungen.
   II. Personalstand.
   III. Lehrprogramm.
   IV. Frequenzverhältnisse.
   III. Historische und statistische Bemerkungen.

C. Schulchronik.

D. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung.

E. Schlußbemerkungen.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   Bestimmung und Einrichtung.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Verzeichnis der Schüler.
   IV. Schulnachrichten.
   Schlußbemerkung.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   Vorbemerkungen.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Historische und statistische Bemerkungen.

Anhang. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung pro 1900.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   Bestimmung und Einrichtung.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Verzeichnis der Schüler.
   IV. Schulnachrichten.
   Schlußbemerkung.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   Vorbemerkungen.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Historische und statistische Bemerkungen.

Anhang. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung pro 1899.

A. Die Königliche Kreisrealschule.
   Bestimmung und Einrichtung.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Verzeichnis der Schüler.
   IV. Schulnachrichten.
   Schlußbemerkung.

B. Die gewerbliche und kaufmännische Fortbildungsschule.
   Vorbemerkungen.
   I. Verzeichnis des Lehrpersonals.
   II. Lehrprogramm.
   III. Historische und statistische Bemerkungen.

Anhang. Aufgaben für die schriftliche Absolutorialprüfung pro 1898.